星弦 · Astrune
操作实例 · 自制教学素材

MIDI八度错误怎么改:单音校对前后对照

这是一道预先知道答案的校对练习。先写好短旋律,再把其中一个音人为移高一个八度,起止时间保持不变。正确 MIDI 与合成参考音用于对照。错误来自作者的教学设置,不是星弦转录出来的,也不能用这个例子评价真实歌曲的识别准确率。

先看实际生成结果

只修正一个人为设置的错音,起止与其他音高保持
检查项修改前修改后
第三个音的MIDI音高7664
总音符数88
开始 / 持续(秒)1.60 / 0.701.60 / 0.70

这些结果由自制MIDI在当前浏览器工作台实际生成、下载并核对;不代表真实歌曲转录准确率或游戏内演奏验证。

修改前:第三个音为 E5(76)
修改前:第三个音为 E5(76) · 打开完整谱页
修改后:第三个音为 E4(64)
修改后:第三个音为 E4(64) · 打开完整谱页

下载输入与结果

照着做一次

  1. 把正确参考与待改文件分开

    保留正确 MIDI,另存带八度错音的练习文件,导入后进入“原曲与校对”,点击“一键转为 MIDI”。这里读取的是已有音符,不进行录音识别。先听同一乐句,找到与参考旋律不一致的位置。

  2. 只选中需要改的那个音

    点击“编辑音符”,在音符区选中目标,核对音高、开始、结束与声部。将音高改回参考旋律对应的 MIDI 值,暂不修改起止和力度。一次只改一个因素,便于确认差别确实来自八度。

  3. 提交后听当前音符

    点击“提交音符修改”,等待工程读回后再次查看所选音符。用“参考音色 · 随音符修改变化”试听同一句,并和正确参考比较。只在输入框里改数值还不算提交;这份 MIDI 本身也不包含原录音。

  4. 重新生成并核对下载版本

    返回“原曲与校对”,再次生成,再从“下载与保存”选择“下载 MIDI”。给修正后的文件单独命名,打开它核对目标音与其他音符,避免把先前下载的版本当成新结果。需要以后继续修改,再备份原工程。

仍需检查什么

本例只演示已知答案下的单音修正。真实录音中的错音、漏音、和弦与节奏,需要分别听审;完成这道练习不代表模型在歌曲上达到某种准确率。

音符编辑改变可编辑副本,不改只读原始快照,也不会改写另外保存的参考音频。分类页的旧结果需要重新生成;已下载文件不会随工程编辑自动更新。

常见问题

为什么不直接修改整段的调高?

这里仅人为放错一个音。整体移调会同时移动原本正确的音,不符合这道练习的目标。

听起来更顺,就能认定修好了吗?

还要对照已知参考和提交后的音高,再检查下载文件。本例的判断依据是预先写好的旋律,不只是听感更顺。

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