星弦 · Astrune
操作实例 · 自制教学素材

MIDI转钢琴双谱表:谱图与下载实例

这份教学 MIDI 同时写入低音与高音旋律,声部和音符都由作者安排。例子要观察的是已有音符如何进入钢琴双谱表,以及下载后能带走什么;它不展示从歌曲录音识别伴奏,也不把上下两行当作自动完成双手编配。

先看实际生成结果

从实际下载文件读回的结果
检查项实际结果
输入 / 输出音符12 / 12
导出MIDI声部2
高低音分界C4 = MIDI 60
文件SVG、MusicXML、MIDI、ZIP

这些结果由自制MIDI在当前浏览器工作台实际生成、下载并核对;不代表真实歌曲转录准确率或游戏内演奏验证。

12个输入音符生成高低音双谱表
12个输入音符生成高低音双谱表 · 打开完整谱页

下载输入与结果

照着做一次

  1. 先确认两个声部确实存在

    导入自制 MIDI,进入“钢琴谱”。先确认输入中既有低音也有高音,保留原文件用于对照。若只有一条高音旋律,生成页面不会凭空补出左手伴奏;空的低音谱表也不一定是故障。

  2. 用分界决定音符放在哪一行

    展开“乐谱设置”,核对来源速度、拍号与“高低音分界 / MIDI(C4 = 60)”,再点击“一键生成钢琴谱”。逐句查看低于分界的音是否进入下谱表,其余音是否进入上谱表。

  3. 把读谱与试听放在一起核对

    用“试听模拟演奏”跟着谱面检查低音进入的位置、旋律走向和同时发声的音。分界只负责分谱;遇到跨度太大或旋律频繁换行,仍需判断实际演奏是否合适。修改音符或设置后重新生成。

  4. 按用途打开下载文件

    在“下载与保存”选择“下载完整谱包”,查看 SVG 谱页与 MusicXML,检查包内是否附带通过校验的 MIDI。也可单独“下载 MIDI”。继续打谱时导入 MusicXML,固定版面则用“打印 / 另存 PDF”。

仍需检查什么

本例的伴奏来自输入 MIDI,程序按音高分界分谱,不会自动补伴奏或判断最佳指法。合成试听能帮助核对音符,不能证明双手容易演奏。

打印入口打开浏览器打印流程,不代表 PDF 已保存。打开下载后的文件核对页面、声部和小节;其他软件的排版可能不同,清除浏览器数据前应备份原工程。

常见问题

改分界会改变低音或旋律的音高吗?

不会。分界改变音符所在谱表;音高修改要进入“编辑音符”,提交后再生成。

为什么既要保存 MusicXML,又要保存 MIDI?

MusicXML 供继续打谱和调整版面;MIDI 供继续处理音符事件。两者都不是输入录音,也不能代替完整工程备份。

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